Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Screenshot_20260812_210054_Gallery.png Screenshot_20260712_105311_Gallery.png Screenshot_20260708_132136.png Screenshot_20260708_130205.png Screenshot_20260708_132136.png Screenshot_20260707_124130.png Screenshot_20260527_202711_Gallery.png Screenshot_20260525_173459_Gallery.png Screenshot_20260524_185221_Gallery.png Screenshot_20260524_161152_Copilot.png Screenshot_20260520_202804_Facebook.png Screenshot_20260520_050432_Gallery.png Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg

    Thành viên trực tuyến

    7 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục thành phố Hồ Chí Minh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Tin học 3 - CTST

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Hồ Ngọc Linh
    Ngày gửi: 08h:38' 16-12-2025
    Dung lượng: 2.7 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN
    LỚP BỒI DƯỠNG TIN HỌC - CÔNG NGHỆ

    Môn: DẠY HỌC TIN HỌC
    Giảng viên hướng dẫn: Phạm Thị Quỳnh Anh
    Thực hiện: Bài 15 – Tiết 1
    1. Đỗ Minh Khiêm (TH Minh Đạo – Q5)
    2. Trần Thị Ngọc Dung (TH Minh Đạo – Q5)

    CHỦ ĐỀ F:
    GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ
    TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH
    BÀI 15. Nhiệm vụ của em và sự
    trợ giúp của máy tính
    Tiết 1

    NỘI DUNG BÀI HỌC

    MỤC TIÊU BÀI HỌC
    Sau bài học này, em sẽ:
     Phát biểu được nhiệm vụ đặt ra bằng
    cách xác định những gì đã có sẵn, cần
    làm gì hay cần tạo ra sản phẩm nào.
     Chia được công việc cụ thể thành
    những việc nhỏ hơn.
     Thực hiện được nhiệm vụ có sử dụng
    máy tính.

    Em hãy đọc đoạn hội thoại sau:
    Tuần tới sẽ có tiết ôn tập Tin học. Mai và
    Trung được cô giáo giao nhiệm vụ trình bày
    trước lớp về một số máy tính thông dụng.
    Trung: Tớ sẽ lấy nội
    dung mục 1 ở bài 3 để
    làm bài trình chiếu.
    Còn bạn sẽ trình bày
    trước lớp nhé.

    Mai: Đồng ý.
    Bạn chuyển bài
    trình chiếu cho
    tớ để tớ trình
    bày trước lớp.

    Em hãy trao đổi nhóm đôi và cho biết:
    – Nhiệm vụ của bạn Mai là gì?
    – Nhiệm vụ của bạn Trung là gì?
    - Nhiệm vụ của bạn Trung là tạo bài trình chiếu và để làm bài
    trình chiếu thì bạn Trung lấy nội dung mục 1 ở bài 3 trong
    SGK Tin học lớp 3.
    - Nhiệm vụ của Mai là trình bày trước lớp và bạn Mai lấy bài
    trình chiếu từ bạn Trung.

    1. Mô tả nhiệm vụ cần
    thực
    hiện
    Em có thể mô tả nhiệm vụ của bạn Trung và của
    bạn Mai
    như thế nào?
    Em cần biết rõ nhiệm vụ trước khi thực hiện. Cụ thể là cần biết được
    những gì đã có trước, cần làm việc gì hay kết quả cần đạt được là gì.

    1. Mô tả nhiệm vụ cần
    thực hiện
    Nhiệm vụ của bạn Trung có thể mô tả như sau:
    – Những gì đã có trước: nội dung về một số máy
    tính thông dụng ở mục 1 bài 3.
    – Sản phẩm cần tạo ra: Bài trình chiếu
    Nhiệm vụ của bạn Mai có thể mô tả như sau:
    – Những gì đã có trước: Bài trình chiếu.
    – Việc cần làm: Trình bày trước lớp.

    Em hãy mô tả nhiệm vụ của Huy, Thuỷ bằng cách chỉ ra những gì
    đã có trước, việc cần làm là gì hay cần tạo ra sản phẩm nào?
    Sau đó hoàn thành bảng dưới đây:
    Bạn thực hiện
    nhiệm vụ
    Huy
    Thuỷ

    Sản phẩm hoặc việc
    cần làm

    Những gì đã có trước
    ?
    ?

    ?
    ?

    Nhiệm vụ của bạn Huy là gì?
    a) Các bạn trong nhóm của Huy đã sắp xếp
    sách, vở viết, truyện thiếu nhi, đồ dùng học
    tập vào thư viện của lớp. Huy được giao
    nhiệm vụ làm bài trình chiếu giới thiệu cách
    sắp xếp trong thư viện cho các bạn trong
    lớp.

    Nhiệm vụ của bạn Thuỷ là gì?

    b) Máy tính ở nhà Thuỷ có phần mềm
    RapidTyping, mẹ nhắc Thuỷ cần siêng
    năng luyện tập gõ bàn phím.

    Bạn thực hiện
    nhiệm vụ

    Những gì đã có trước

    Sản phẩm hoặc việc cần
    làm

    Huy

    Sách, vở, truyện thiếu nhi, đồ
    dùng học tập đã được sắp xếp
    vào thư viện của lớp.

    Bài trình chiếu giới thiệu
    cách sắp xếp

    Thuỷ

    Máy tính có phần mềm
    RapidTyping.

    Luyện tập gõ bàn phím trên
    máy tính.

    1. Mô tả nhiệm vụ cần thực hiện
    Một nhiệm vụ (hay công việc) có thể được mô tả
    bằng cách chỉ ra những gì đã có trước, những gì
    cần làm hay kết quả, sản phẩm cần tạo ra là gì.

    2. Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính
    Ở phần khởi động, nhiệm vụ trình bày trước lớp về một số máy tính
    thông dụng được chia thành hai nhiệm vụ nhỏ hơn. Mỗi bạn Mai, Trung
    được phân công thực hiện một nhiệm vụ nhỏ.
    Việc chia nhiệm
    vụ (hay công
    việc) thành
    những nhiệm vụ
    (hay việc) nhỏ
    hơn giúp thuận
    tiện phân công
    thực hiện.

    Nhiệm vụ 1

     

    Chuẩn bị bài trình
    chiếu
    (bạn Trung thực hiện)

    Nhiệm vụ 2
     

    Trình bày trước lớp
    (bạn Mai thực hiện)

    2. Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính
    Công việc chuẩn bị bài trình chiếu của bạn Trung có thể chia thành
    hai việc nhỏ hơn gồm:
    Chia nhiệm vụ,
    công việc thành
    những nhiệm vụ,
    việc nhỏ hơn để
    dễ thực hiện.
    Trong đó có việc
    cần sử dụng máy
    tính.

    Việc 1
    Xem lại nội dung
     
    và lên ý tưởng trình bày

    Việc 2
     

    Tạo bài trình chiếu
    trên máy tính

    2. Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính
    Em hãy chia nhỏ
    việc làm bài trình chiếu
    về cách sắp xếp sách
    trong thư viện và hoàn
    thiện sơ đồ ở Hình 8.
    việc nào cần sử dụng
    máy tính để thực hiện?
    Gợi ý:
    a) Tạo bài trình chiếu trên máy
    tính.
    b) Tìm hiểu cách sắp xếp trong thư
    viện.

    Việc 1
     

    Tìm hiểu cách sắp
    xếp
    trong thư viện

    Việc 2
     

    Tạo bài trình chiếu
    trên máy tính

    2. Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính

    . Có thể chia công việc thành những việc nhỏ
    hơn để phân công thực hiện và để dễ thực hiện.
    . Có những việc cần được thực hiện trên máy
    tính.

    1. Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với mục thích hợp ở cột bên
    phải.
    a) Mô tả công việc của Huy.
     

    Đáp
    án

     

    b) Sách,
    vở, truyện
    thiếu
    nhi, cách
    đồ dùng
    1. Những gì đã có trước a)
    Bài trình
    chiếu giới
    thiệu
    sắphọc
    xếp.tập
    đã được sắp xếp vào thư viện của lớp
     
    b) Sách,
    vở, truyện
    thiếu
    nhi, cách
    đồ dùng
    2. Sản phẩm cần tạo ra a)
    Bài trình
    chiếu giới
    thiệu
    sắphọc
    xếp.tập
    đã được sắp xếp vào thư viện của lớp

    b) Mô tả công việc của Thuỷ.
     
     
    Đáp
    án

    1. Những gì đã có trước a) Máy tính có phần mềm RapidTyping.
     
     
    2. Công việc cần làm

    b) Luyện tập gõ bàn phím trên máy tính.

    2. Máy tính ở nhà của Ngọc có phần mềm Basic Mouse Skills,
    cô giáo nhắc Ngọc cần luyện tập sử dụng chuột máy tính ở nhà.
    Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên trái với mục thích hợp ở cột bên phải.
     
    Đáp
    án

     
    b) Máy tính có phần mềm Basic Mouse
    1. Những gì đã có trước a) Luyện tập sử dụng chuột trên máy tính.
     
     Skills.
    2. Việc cần làm

    b) Máy tính có phần mềm Basic Mouse
    a) Luyện tập sử dụng chuột trên máy tính.
    Skills.

    3. Em được cô giáo
    giao tạo bài trình
    chiếu về cách khởi
    động, tắt máy tính.
    Em hãy chia công
    việc
    này
    thành
    những việc nhỏ hơn,
    trong đó có việc cần
    sử dụng máy tính.

    Tạo bài trình chiếu
    về cách khởi động, tắt máy tính

    Việc 1

    Việc 2

    Tìm hiểu cách khởi
    động, tắt máy tính

      Tạo bài trình chiếu
    trên máy tính

    BÀI HỌC KẾT THÚC
    CÁC EM NHỚ XEM LẠI BÀI VÀ CHUẨN BỊ BÀI ĐỂ HỌC TIẾT 2.
    XIN CHÀO TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
     
    Gửi ý kiến